L’équipe
L’équipe
Mme Soukeyna KAMARA
La Directrice Générale
Le Groupe scolaire « Kambal » a fait le choix d’une école de proximité, il a érigé ses quartiers au cœur de la cité Sipres de Zac Mbao. L’établissement se veut un creuset d’excellence où le choix d’apporter une rupture par rapport à ce qui se faisait auparavant au Sénégal.
Les effectifs dans les classes sont réduits au maximum. A cela s’ajoute l’introduction des technologies de l’information et de la communication dans sa méthode d’enseignement. les élèves seront amenés à pratiquer des langues dès le début de leur scolarité, comprendre leur environnement et le respecter. Le Groupe scolaire « Kambal » se fixe l’objectif de préparer l’avenir des enfants en faisant d’eux des élites de demain.
Le corps d’enseignants a été sélectionné et formé pour répondre aux besoins des objectifs que nous nous sommes fixés. Car c’est à travers l’éducation et la formation qu’il est possible de construire et de projeter sur l’avenir. Et l’avenir, c’est maintenant !
Le Groupe Scolaire Kambal met les voiles pour aller à la quête du savoir en s’ouvrant au monde mais tout en restant profondément ancré aux valeurs africaines… Notre devise : « Vouloir, c’est pouvoir »
L’excellence est notre crédo.
Étant également responsable de la cantine, nous sélectionnons les meilleurs produits issus d’agriculture biologique grâce à la ferme Dialali situé à 20km de Mbao. Nous voulons renforcer la pédagogie afin de développer les papilles de l’élève, lui faire découvrir une variété de saveurs saines et équilibrées.
Être élève à Kambal c’est être différent et meilleur dans tous les domaines.
M. Nabil Diouf
Enseignant au groupe scolaire Kambal
Grâce à une pédagogie active nous dispensons à nos élèves savoir et connaissances afin de les préparer au monde professionnel.
Nous formons une équipe pédagogique expérimentée et avertie menant vers une performance qui aboutira à l’atteinte des objectifs fixés par le législateur.
Au GSK nous offrons à vos enfants un enseignement de qualité dans un cadre sain.